| 
 Объект и субъект (лат. subjectum - подлежащее и objectum - предмет) - философские категории. Под субъектом понимается активно действующий и познающий, обладающий сознанием и волей индивид (или ... 
 | 
 Объективировать - превращать в предмет (объект); переносить из субъективной реальности в интерсубъективную, в объективно-реальный мир. 
 | 
	
		| 
 Объективно - беспристрастно, непредвзято; независимо от чувств и сознания отдельного субъекта. 
 | 
 Объективно - идеологическая методология исторического процесса - ведущая роль в историческом процессе отводилась действию надчеловеческих сил: Божественной воле, Абсолютной идее, Мировой воле, ... 
 | 
	
		| 
 Община крестьянская - территориальное объединение (деревня) отдельных хозяйств, сочетавшее индивидуальную собственность на дом, приусадебный участок и общинную собственность на пашню, пастбища, лес. ... 
 | 
 Объект - то, что дано в познании, на что обращена наша познавательная деятельность. Противоположное объекту субъект - мыслящее, чувствующее, желающее "я". 
 | 
	
		| 
 Объективный идеализм - категория философии, означающая одну из основных (наряду с субъективным идеализмом), форм идеализма. Исходя из признания первичности сознания и вторичности, производности ... 
 | 
 Общие суждения - это суждения, в которых что-либо утверждается (или отрицается) относительно всех предметов данной группы, данного класса. 
 | 
	
		| 
 Объект педагогики - человек. 
 | 
 Объективность - принцип контролирования обученности, заключающийся в научно обоснованном содержании контрольных заданий, вопросов, равном, дружеском отношении педагога ко всем обучаемым, точном, ... 
 | 
	
		| 
 Объективные методы контроля качества знаний учащихся - средства контроля, опирающиеся на специально созданные для этого материалы - тесты. Они должны быть разработаны по каждому уровню усвоения ... 
 | 
 Обыденно-практическое познание - информация, связанная с элементарными сведениями о природе, о самих людях, условиях их жизни, социальных связях и пр. Полученные на основе опыта повседневной жизни, ... 
 | 
	
		| 
 Объяснительно-иллюстративный метод обучения - метод обучения, при котором учащиеся получают знания на лекции, из учебной или методической литературы, через экранное пособие в "готовом" виде. 
 | 
 Объект труда - конкретный трудовой процесс, нормативно заданный, включающий предмет, средства (орудия), цели и задачи труда, правила исполнения работы и условия организации трудового процесса 
 | 
	
		| 
 Объектное отношение - взаимозависимость, т.е. влияние субъекта на объекты и обратное влияние - объектов на личность. Проблема объекта и объектных отношений является предметом исследования многих ... 
 | 
 Общий адаптационный синдром ОАС - совокупность адаптационных реакций организма на значительные по силе и продолжительности неблагоприятные воздействия (стрессоры). Этот термин предложен в 1936 г. ... 
 | 
	
		| 
 Общий конечный путь - принцип организации эффекторной реакции, основан на способности различных путей проведения нервных импульсов создавать синаптические контакты на одном эффекторе (мышце, железе). ... 
 | 
 Объяснительная записка - 1) документ, поясняющий содержание отдельных положений основного документа; 2) сообщение должностного лица, поясняющее какое-либо действие, факт, происшествие, представляемое ... 
 | 
	
		| 
 Объективные методы - в психологии стратегия анализа психического содержания, максимально ориентированная на другого субъекта (а не самого себя, как в интроспекционизме) и на использование ... 
 | 
 Овальбумин - белок, входящий в состав яичного белка. 
 | 
	
		| 
 |